Vi forener undervisning og behandling!

Behandlingsskolerne er Danmarks førende udbyder af specialtilbud til børn og unge med særlige behov.

Vi har 14 forskellige tilbud, som inkluderer dagbehandlingsskoler, STU, døgn- og aktivitetstilbud og en enhed for skolevægring. Vi er eksperter i undervisning og behandling af børn og unge med komplekse psykiske udfordringer. Samtidig er vi den eneste behandlingsskole i landet med eget behandlingscenter, som tilbyder interne udredninger, sundhedsfaglig undersøgelse og behandling.

Vi tror på, at alle børn og unge skal have mulighed for at få et værdifuldt og selvforsørgende voksenliv. Vi arbejder ud fra en klar filosofi: Vi giver aldrig op! For vi mener, at alle vores elever rummer potentiale for udvikling.

Informaton om COVID-19

På Behandlingsskolerne er vi naturligvis opmærksomme på at overholde alle retningslinjer og anbefalinger fra myndighederne, herunder Sundhedsstyrelsen, Børne- og Undervisningsministeriet og Statens Seruminstitut.

Som alle andre dele af samfundet har vi stor fokus på afstandskrav, hygiejne og kontaktopsporing […]

Seneste nyheder

Igen i skoleåret 20/21 har en lang række af vores afgangselever gennemført og bestået 9. klasses-eksamen, som giver dem adgang til blandt andet erhvervsuddannelser. 77 % af eleverne har bestået eksamen – det er markant flere end på landsplan, hvor kun 48 % af 9. klasses-elever med psykiatrisk diagnose består afgangseksamen – Vores fornemste opgave […]

At være lærer på en skole for elever med særlige behov er både givende og udfordrende – det fortæller Pernille Asferg Gunthel, der er lærer på dagbehandlingsskolen Fortuna på Østerbro i København.   Pernille har arbejdet på Fortuna i 2½ år, hvor hun underviser elever i 8. til 10. klasse i matematik og samfundsfag. Lige […]

Hvis du har et barn med særlige behov, kan ferien være både en dejlig men også en udfordrende tid for din familie. Her får du Behandlingsskolernes bedste råd til, hvordan I får en god ferie – uanset hvad ferieplanerne står på. Forbered dit barn på, hvad der skal ske Medbestemmelse skaber engagement, og det er […]